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远程教育是指由特定的教育组织机构,综合应用一定社会时期的技术,收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境,并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务,以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动(以传统面对面方式或者以现代电子方式进行),以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中,教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准分离的状态;而学生与教育组织机构(教师)或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育,多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络远程技术与环境开展的教育,在教育部已出台的某些文件中,也称现代远程教育为网络教育。网络教育的文凭含金量没有成人高等教育和高等教育自学考试的文凭含金量高。
网络远程教育的常见问题: 1.远程教育学历是否被国家承认? 答:教育部批准全国69所普通高校学校开展网络远程教育试点工作,允许69所试点高校在校内开展网络远程教学工作的基础上,通过现代通信网络,开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后, 国家予以承认。 2.符合条件的本科毕业生可授予什么学位? 答:符合条件的工商管理、人力资源管理、项目管理、市场营销、信息管理与信息系统专业的本科毕业生可授予管理学学士学位;会计学专业的本科毕业生可授予经济学学士学位;法学专业的本科毕业生可授予法学学士学位;计算机科学与技术、机械电子工程、汽车服务工程的本科毕业生可授予工学学士学位。网络教育以其覆盖面广、适应性强、能够为各个年龄阶段的学生接受。河源成人高考
网络教育组织模式可以分为:个体化学习模式和集体学习模式。成都升学考试有哪些用处
在网络教育的应用中很好地体现了灵活性特点,可因应工作生活而作弹性调整;网络教学模式上则直接体现出了主动学习的特点,即任何学员可以在任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程,这也在很大程度上满足了学员个性发展的需求。除了单纯的面向学员的教学视频的播放,网络教育的应用中还可以提供堪比课堂教学的交互体验,这种远程辅导教学无疑将会拉近教学双方的心理距离,增加他们交流互动的机会和范围。采用分布式远程服务器存储系统,再加上云计算技术的应用,实现了教学视频资源管理的自动化;平台系统可以对每个学员的个人资料、学习过程和阶段情况等实现完整、统计和记录,进而为学员定制个性化的教学方案,这在某种程度上实现了远程教学过程管理的智能化。成都升学考试有哪些用处
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